quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010

Diário de Bordo do módulo 4

Durante esse módulo tirei muitas dúvidas em relação as Tics, esses conhecimentos básicos toda a comunidade escolar deveria obter, pois, são essenciais no desenvolvimento da aprendizagem, desde já agradeço a colaboração da professora Cecília que desvendou muitos mistérios em relação a mídia e a educação.

terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

Diário de Bordo da semana de 25 a 31/01/2010

Ao desenvolver as atividades tive várias dificuldades dentre elas: o envio das tarefas, devido o acúmulo de tividade, mas foi interessante a construção do mapa conceitual e também a sua publicação. Obtive resultados positivos e quero colocá-los em prática.

Construçao do blog da escola

http://docs.google.com/View?id=df8qsw45_3gbm2vgk5

Atividade 5 - Mapa Conceitual

Mapa conceitual

Quadro Cognitivo

O Projeto de Aprendizagem é criado para promover a interação entre todos os seus elementos: o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, e propiciar o desenvolvimento da autonomia do aprendiz e a construção de conhecimentos de distintas áreas do saber, por meio da investigação significativas para a compreensão de uma situação-problema.

Baseado neste contexto, percebemos que a certeza provisória são as possibilidades de se corrigir os prévios conhecimentos, incorporando novos conceitos. E as dúvidas temporárias deixarão de sê-las quando forem pesquisadas, estudadas e compreendidas.

Diário de bordo

Ao realizar as atividades do módulo 03 tive muitas dificuldades, aprendi muito, mas quero aperfeiçoar mais, pois percebi que com a modernidade que estamos vivendo a necessidade de aperfeiçoamento.

segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010

Diário de Bordo

Em relação as atividades prospostas da semana 15 a 22/11/2009, não foram realizadas na data prevista, devido problemas particulares .
Agradeço a compreensão.